Группа экспертов в области медиаграмотности из России, стран Восточной Европы и Евросоюза, в составе которой - член Коллегии по жалобам на прессу, профессор Высшей школы экономики Анна Качкаева, представляет новый масштабный проект под названием "Медиа Навигатор", или Лаборатория медиаграмотности.
Разработанный сервис представляет собой набор практических упражнений по развитию медиаграмотности для разных аудиторий, по разным темам и разной степени сложности. Это первый проект, реализованный командой медиапедагогов, преподавателей вузов, медиаэкспертов, журналистов и редакторов.
Цель МедиаНавигатора - создание сообщества заинтересованных в медиаграмотности людей и профессионалов, готовых продвигать и расширять эту идею повсеместно.
В копилку упражнений входят:
Анализ текста: мнение или факт?
Аргументы или ярлыки?
«Красная Шапочка» от разных масс-медиа
Ассоциации со словами «информация» и «пропаганда»
Верю — не верю
Есть ли границы у свободы слова
Есть ли дым без огня?
Географические карты: не верь глазам своим
Интернет-общение: правила безопасности
Информационный тайм-аут
Как отделить зерна от плевел
Когда фейк маскируется под правду
и др.
Упражнения в проекте "МедиаНавигатор" касаются новостной грамотности, манипуляции, рекламы, создания медиапродукты, медиарынка, безопасности, этики, языка вражды, фактов и мнений, поиска и сбора информации, дезинформации, стереотипов.
Адрес проекта: medianavigator.org
